Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ενίσχυση της μάθησης, της θετικής ανάπτυξης, της προσαρμογής και της ένταξης όλων των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον, ενώ παράλληλα στοχεύει στη στήριξη της μάθησης, της προσαρμογής και των αναγκών των μαθητών/τριών με αναπηρίες και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επιπρόσθετα, προσφέρει στους/στις φοιτητές/τριες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιούν ψυχολογικές αρχές για να προωθήσουν θετικά αποτελέσματα μαθητών/τριών, όπως βελτιωμένα ακαδημαϊκά επιτεύγματα, κίνητρα και κοινωνικο-συναισθηματική ανθεκτικότητα και ευεξία, καθώς και να είναι σε θέση να επικοινωνούν αποτελεσματικά για θέματα του τομέα της σχολικής ψυχολογίας σε διαφορετικά ακροατήρια, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών, των γονέων, των υπευθύνων χάραξης πολιτικής και του ευρύτερου κοινού.

Παράλληλα, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του προγράμματος θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν, να κατασκευάζουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν ψυχοεκπαιδευτικά προγράμματα και προγράμματα παρέμβασης στο πλαίσιο της λειτουργίας του σχολείου.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα που προέρχονται από τον χώρο της Ψυχολογίας, της Εκπαίδευσης, καθώς και άλλων συναφών κλάδων.